小学教学理论的实践化

• 作者: 范海云
• 来源期刊: 世界家苑
• 关键词: 教育理论 回归 知识 潜能无限 势能场
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 298
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

教学要满足两个需要,即满足生命成长的需要和社会发展的需要,让学生从一个自然人走向社会人的转变.教师要发挥主导作用,制定各种规范即方法和要求,越细越好,再去解决学习时遇到的各种问题,然后进行基于问题的研究.我们的改革的过程就是发现问题,解决问题的过程,改革是打破思维定势,教给方法,解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范海云		2	0	0.0	0.0