低年级识字写字教学的创新与实践

• 作者: 郭遂社
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字写字教学 低年级 实践 创新 终身学习能力 写作教学 美感意识 写字习惯
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 视点·教学辅导站
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.053

摘要

识字写字教学是阅读、写作教学的基础。较强的独立识字能力．良好的识字写字习惯以及写字的美感意识．不仅有利于学生学好语文，而且对其形成终身学习能力大有裨益。

作者信息

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