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摘要:
课程改革是一场深刻的教学革命。教师作为新课改的组织者、实施者和参与者,对课改的成败起着决定性的作用。我认为,教师不但要不断地提高个人素质,更新教育观念,还应妥善处理好以下三种关系。
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文献信息
篇名 新课程理念下教师应处理好三种关系
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 教师 课程理念 教学革命 课程改革 个人素质 教育观念 组织者 参与者
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 视点·教学辅导站
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G451.6
字数 858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.07.047
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1 石献春 镇平县郭庄乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
课程理念
教学革命
课程改革
个人素质
教育观念
组织者
参与者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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