师范学校音乐专业“编舞课”教学偶得

• 作者: 费明湘
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 工学
• 关键词: 教学 师范学校 音乐 节奏 学生 速度
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: TS954.5
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

一、在教学中采用循序渐进的方法1.让学生先做单一节奏的变化。我在教学中就让学生做这样的练习,如：让学生用手或脚分别打击出4/4、3/4、2/4的节奏,说出它们的特点并利用身体的力度打出其节奏的特点。在学生理解和掌握后,再给出一个固定的速度,让学生在同一速度下进行不同节奏的变换

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费明湘		1	0	0.0	0.0