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重新认识基础教育管理
教育管理
以人为本
管理
理念
论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
基础教育实施创新教育路径探析
基础教育
创新教育
素质教育
课程改革
路径
基础教育均衡发展的研究
基础教育
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新加坡基础教育一窥
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 新加坡人 初中教育 分流教育 小学教育 高中教育 五年级 课程难度 学业负担 学生评价 道德教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G639.339
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新加坡人
初中教育
分流教育
小学教育
高中教育
五年级
课程难度
学业负担
学生评价
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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