提高学习兴趣感受古文神韵——浅谈如何提高高中语文文言文教学效率

• 作者: 毕洪宇
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文言文 教学
• 年，卷（期）: qdyzhz_2012,（11）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

作为一个文明古国，我国又是一个“文章大国”。千百年来积累了丰富的写文章、读文章和教文章的宝贵经验，这些经验成为了我国语文教育理论宝库中一笔巨大的财富，尤其是文言文教学，重视学生自得、自悟和语感培养的经验，认真总结、继承和发扬这些宝贵的经验，并把它提到理论认识的高度，是每位语文教育工作者的责任，也是当前文言文教学改革首先要好好研究的一个课题。

作者信息

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1	毕洪宇		2	0	0.0	0.0