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摘要:
英语教学中的学困生是指在英语学习过程中,因教材文本知识内容的增多,学生原先学习方式已不能满足新的英语学习要求而逐渐的丧失学习兴趣与激情,产生一种畏难的消极心理情绪而导致学习困难的学生。本文分析了学困生产生的原因,进而从不同方面提出了解决学困生的策略。
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文献信息
篇名 英语教学中的“困难生”
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 高中英语教学 学困生 教学方法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G633.41
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.06.035
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
学困生
教学方法
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期刊影响力
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