作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的推进,教育行政部门规定的各种继续教育应运而生:学历进修,普通话考试,教师素质化考核……可谓名目繁多,五花八门,耗费了老师精力不说,有些教师培训还重复交替,大肆收钱,园丁们可谓是身心俱疲。就我而言,工作近三十年,参加大大小小的继续教育、学历培训不下数十次。先是中师函授三年(花去1000元)。然后是考取师专,成为“国干”(需缴纳8000元的培养费)。那个年代,这些钱是自己6年工资的总和。
推荐文章
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
教师继续教育
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 继续教育,不该成为教师的“累赘”
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 继续教育 教师培训 教育行政部门 新课程改革 学历进修 学历培训 普通话 素质化
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雷云 19 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
继续教育
教师培训
教育行政部门
新课程改革
学历进修
学历培训
普通话
素质化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导