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运用多媒体技术提高数学课堂效率
运用多媒体技术提高数学课堂效率
作者:
田成娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
数学教师
课堂效率
数学课堂教学
优化教学过程
多媒体辅助教学
创新型教育
现代化教育
摘要:
随着人们生活水平的提高,计算机和网络在学校中普及,这就要求我们高中数学教师把枯燥无味的课堂教学变成文字、图形、动画、声音、色彩等动态变化的、活泼生动的课堂教学,真正向创新型教育教学发展.多媒体技术,它以其强大的功能,向传统的教学提出了挑战,并迅速成为发展现代化教育的重要工具,在高中数学课堂中应用,可极大地优化教学过程.教育心理学告诉我们:人们从听觉获得的知识能够记忆约15%,从视觉获得的知识能够记忆约25%,如果同时使用这两种传递知识的工具,就能接受知识约65%.多媒体辅助教学可以充分发挥这优势,做到图、文、声、像并茂,充分地展现知识形成的过程,在一定程度上可以大大优化高中数学课堂教学.
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多媒体教学
数学课堂
科学合理
学习效率
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
运用多媒体技术提高数学课堂效率
来源期刊
中学生数理化:学研版
学科
教育
关键词
多媒体技术
数学教师
课堂效率
数学课堂教学
优化教学过程
多媒体辅助教学
创新型教育
现代化教育
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
教育篇
研究方向
页码范围
70-70
页数
1页
分类号
G633.6
字数
2309字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
田成娇
5
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2012(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
数学教师
课堂效率
数学课堂教学
优化教学过程
多媒体辅助教学
创新型教育
现代化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
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