“教学相长”与“教学做合一”的“以教人者教己”

• 作者: 朱肃霞
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做合一” “教学相长” 制度建设 教师教育 师德 心思
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.6

摘要

今年3月，我们对宝山斟教师德业双修”项目的推进情况进行了报道，得到了一些反馈，希望本刊在介绍其制度建设和实施形态之后，能分析“教师德业双修”项目的核心思想，确认其教师教育的价值。本文对该项目的核心思想‘教学相长”与“教学做合一”的“以教人者教己”，进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱肃霞		14	7	1.0	2.0