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摘要:
幼儿认字已经成为学前教育的基础,幼儿尽早掌握认字的本领.对一生的发展将会起到很大作用。本文主要介绍了幼儿识字的方法,以及复习巩固的方法。
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篇名 幼儿识字教学之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 识字兴趣 巩固
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G613.2
字数 4747字 语种 中文
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