陶行知教育思想与老庄哲学的契合

• 作者: 刘晓波
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育思想 老庄哲学 契合 超时空性 哲学思维 文化思潮 历史时空 哲学思想
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

一、引言 哲学思维具有超时空性。陶行知教育思想与老庄哲学思想是两种有着两千年巨大历史时空差距的文化思潮,存在差异性是自然的,但令我们感兴趣的是,两者有着诸多契合之处,在辩证性、批判性等多方面似乎还是＂近亲＂。学术界对陶行知教育思想与儒家思想的关系颇为重视,其实它与老庄思想亦有很深的渊源。从哲学的高度去把握和认识这两种思想的起源与契合,对于我们进行理论教育以及哲学研究都具有重要的意义。

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1	刘晓波		59	38	4.0	5.0