浅议低年级口语交际能力培养

• 作者: 颜建华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力培养 低年级 学生主体地位 小学语文教学 能力的培养 教育思想 书面表达 口语表达
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

目前低年级小学语文教学，由于受教育思想和方法的影响，教师往往过分注重书面表达的训练，而忽视了口语表达能力的培养，不但造成了学生主体地位的失落，还给学生带来了严重的语言心理障碍，压抑了他们的语言表现欲。

作者信息

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1	颜建华		2	0	0.0	0.0