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《认识图形》教学设计(一)
《认识图形》教学设计(一)
作者:
沈晓燕
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《认识图形》
教学设计
立体图形
一年级上册
小学一年级
小学数学
北师大版
教学内容
摘要:
一、教学内容北师大版小学数学一年级上册第六单元《认识图形》第一课时。二、教材分析((认识图形》是小学一年级空间与图形类课程的起始阶段,让学生结合实际初步感知和认知四个立体图形,并能从实际物体中抽象出立体图形,为后面学习平面图形和立体图形的特征做铺垫。
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内容分析
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文献信息
篇名
《认识图形》教学设计(一)
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
《认识图形》
教学设计
立体图形
一年级上册
小学一年级
小学数学
北师大版
教学内容
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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沈晓燕
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《认识图形》
教学设计
立体图形
一年级上册
小学一年级
小学数学
北师大版
教学内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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