运用英汉对比优化英语教学

• 作者: 王海兵
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 英汉对比 差异 教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 17
• 分类号: G4
• 字数: 1863字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中,和汉语用法相近的知识学生往往难以掌握,究其原因不外乎两点:一是学生本身掌握不够；再就是学生在实际情境中受母语干扰,理解上存在偏差.因此,恰当的进行英汉对比教学,可以提高英语教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海兵		14	2	1.0	1.0