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摘要:
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手机视频反馈教学在护理操作技能培训中的应用
手机视频
反馈
教学方法
护理技能
操作视频+反示教教学法在护生操作技能培训中的应用效果
操作视频
反示教教学法
操作技能
考核成绩
护士培训管理小组在提高护士操作技能中的作用
专科护理
专科小组
操作技能
护士培训
基于翻转课堂教学模式的医学研究生临床操作技能培训的应用探讨
翻转课堂
医学研究生
临床操作技能
教学资源
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文献信息
篇名 乡村医生护理操作技能培训教学模式的探讨
来源期刊 国际护理学杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1075-1077
页数 分类号 G451.2
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.06.065
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
论文1v1指导