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摘要:
课堂是素质教育的主阵地,课堂教学效果如何,直接关系到教学质量和学生的整体素质。引入竞争机制,组织课堂竞赛,是提高教学效率的有效途径之一。
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文献信息
篇名 初中语文课堂竞赛的实施与调控
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 课堂竞赛 初中语文 课堂教学效果 素质教育 教学质量 竞争机制 教学效率 主阵地
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.3
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1 刘福新 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂竞赛
初中语文
课堂教学效果
素质教育
教学质量
竞争机制
教学效率
主阵地
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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