对情景式教学课例的探求与研究

• 作者: 陈叶
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 主题式情景教学 飞虎队员 体育课堂
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

在本学期开展的市级体育公开观摩课中,情景教学课《勇敢的飞虎队员》给我留下了深刻的印象.在课中教师始终把飞虎队员们接受考验、模拟行动、执行任务、欢庆胜利作为线索,创设情景一脉相承,实现主题式情景教学模式对教学目标的统领.通过投掷轻器械和障碍跑的合理搭配,引导学生探索科学锻炼身体的方法,帮助学生树立坚毅、自尊、自信的心理品质,使育人、育智、育体和谐发展的功能在主题式情景教学中得以完美体现.而课的全过程更因具有社会性、生活性的主题指引使学生的活动参与更具有激情,体育课变得更精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈叶		7	8	2.0	2.0