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摘要:
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让幼儿成为数学活动的主人
创设情境
数学活动
积累数学活动经验,让知识"悟"出来
苏教版
小学数学
活动经验
"数学活动经验"让思维从"感性"升华到"理性"
数学活动
数学素养
数学思维
如何积累小学数学活动的经验
小学数学
教学活动
经验积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何让数学活动成为有效经验
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数学活动 有效经验 体现
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
有效经验
体现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
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