浅谈如何让小学数学教学经验自然地"生长"

• 作者: 付霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 经验 小学数学教学 生长
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

儿童的数学基本活动经验在逐渐发生着变化.很多教师往往忽视活动经验的生长特性,导致教学方法变得滞后,无法发挥其应有的作用.如何解决当下教学中存在的问题,让学生在活动中实现全面发展是每个教师都应该思考并探索的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付霞		1	0	0.0	0.0