如何在小学数学课堂中培养学生的数学活动经验

• 作者: 殷丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 活动经验 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 442
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学活动经验是学生对数字的感性认知,是学生通过数学活动积累而来的.数学活动需要根据数学的教学目标而设计,只有数字的“数学教学”不属于数学活动,数学活动是指通过操作数学教具进行活动探究.数学活动经验,即是指由数学活动中得来的知识与技能.因此,只有使学生参加小学数学活动,才能使学生获得数学活动经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷丽		1	1	1.0	1.0