心手结合,注重首尾——打造高分作文的捷径

• 作者: 刘海燕
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 人文精神 人性美 开头 结尾 高分 方法 捷径
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

根据语文学科本身固有的规律特点,从＂回归主体、发展主体＂的教改终极目标出发,作文教学也要遵循＂学教并重,以学为主＂的教学原则,努力体现新课程改革的基本理念,从＂知识和能力＂、＂过程和方法＂、＂情感态度和价值观＂三个维度出发设计课堂教学目标。国际21世纪教育委员会唯一的中国委员、中央教科所副所长周南照主编的《走进学习时代》丛书中有这样的话：＂学会做人的立论基础就是对教育目标的阐述＂,前人也强调＂文如其人＂,通过作文学会做人,正是我们追求的教育目标和终身学习的最终目标。

作者信息

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1	刘海燕		2	0	0.0	0.0