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摘要:
课程标准指出:“初中思想品德课是为学生思想品德健康发展奠定基础的学科。”这就决定了思想品德课的教学任务不仅仅在于掌握学科知识,更为重要的是通过培养学生的认知能力、分析能力、解决问题的能力,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,树立积极进取的人生态度,促进学生人格健康发展。所以,在课堂教学中,要实现思想品德课的教学目标,教师就要以学生为中心,实施有效的教学法,使学生成为课堂学习的主人、活动的主体。
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文献信息
篇名 讨论式教学法在初中思想品德课教学中的运用
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 思想品德课教学 讨论式教学法 初中 学生思想品德 解决问题的能力 以学生为中心 学科知识 人格健康
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G623.15
字数 1513字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
讨论式教学法
初中
学生思想品德
解决问题的能力
以学生为中心
学科知识
人格健康
研究起点
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