作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中科学教学中的模型教学运用
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 科学探究 科学教学 建模教学 模型教学 模型思想 变化模型 学生学习 建模能力 运用模型 科学建模
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.98
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科学探究
科学教学
建模教学
模型教学
模型思想
变化模型
学生学习
建模能力
运用模型
科学建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导