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如何提高低年级学生的看图写话能力
低年级学生
看图写话
写作基础
如何提高低年级学生看图写话的能力
低年级学生
看图写话
能力
低年级看图说话写话教学初探
低年级
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说话
写话
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何指导低年级学生“看图写话”
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 看图写话 低年级学生 《语文课程标准》 起步阶段 学生写作 课程目标 二年级 事物
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
看图写话
低年级学生
《语文课程标准》
起步阶段
学生写作
课程目标
二年级
事物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
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