关于适用于跨文化外语教学模式的泛读教材构想

• 作者: 杨路晴
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 外语教学 跨文化交际能力 教材
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

21世纪外语教学的目标应是培养学生的跨文化交际能力.教材作为教学内容的载体,是实现教学目标的关键.本文探索基于目前外语教学现状以培养跨文化交际能力为目的泛读教材构想,以达到培养学生跨文化交际能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨路晴	上海大学巴士汽车学院	6	3	1.0	1.0