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摘要:
本文通过调查外籍教师在中国的英语教学效果,以及大学生的反馈,分析其对中国学生英语学习的影响,展现外籍教师教学的利与弊,剖析其中的原因,并提出改进措施,以求最大限度地利用外籍教师资源以促进中国英语教学和学习。
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文献信息
篇名 外籍教师对大学生英语学习效果调查及现状分析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学生英语 学习效果 调查及优化
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘迪 成都市电子科技大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
2 梅冬吟 成都市电子科技大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
3 骆宗萍 成都市电子科技大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2004(1)
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2005(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生英语
学习效果
调查及优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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