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摘要:
现代教学要注重培养学生的应用意识,而应用题教学是培养学生应用意识和能力的重要途径,是小学数学教学一个重要而关键的环节,既是教学重点又是难点。那么,在新课程标准背景下,如何进行扎实有效的应用题教学?
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文献信息
篇名 浅谈小学数学应用题教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学应用题教学 小学数学教学 应用意识 新课程标准 现代教学 教学重点 学生 培养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
数学应用题教学
小学数学教学
应用意识
新课程标准
现代教学
教学重点
学生
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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