让七彩阳光照亮孩子的心灵——浅谈正确引导学生在习作中进行自由表达

• 作者: 倪云华
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 自由表达 心灵感悟 习作 孩子 光照 审美观点 鲜鱼
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

“自由表达”是一把打开学生感性观察与心灵感悟之门的钥匙。只有允许学生畅所欲言，学生才能打开观察的闸门，鲜活的素材才会跳进习作的“竹篮”。但这满篮的“鲜鱼”总会夹杂一两条带着毒性的“鱼”。有些学生审美观点出现了偏差，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪云华		4	0	0.0	0.0