作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学教学中,作业的功能会被定位为“巩固知识、强化技能”,作业往往陷入机械重复、形式单调的误区。在新课程理念下,我们对作业形式进行了系列的改革,本文从作业布置的实践性、自主性、趣味性等方面进行了阐述,突出数学作业形式的多样化,让小学数学的作业设计更科学、更合理、更有效。
推荐文章
小学数学作业生活化有效设计的策略分析
数学作业
生活化
设计
策略
小学数学优化前置性作业设计的有效策略
小学数学
前置性作业
优化策略
小学数学作业设计的问题与策略
小学数学
作业设计
问题
策略
新课改理念下小学数学作业设计的有效性策略探析
新课改理念
小学数学作业
有效设计策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学作业设计的有效策略
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 作业 设计 数学 探究
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 研究与探索
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 O1-4
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶阳虹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作业
设计
数学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
论文1v1指导