基础教育改革后怎样提高课堂教学实效性

• 作者: 杨世英 王芳芳
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育改革 教学实效性 国际金融危机 诺贝尔奖获得者 课堂 科技报告 英国首相 剑桥大学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 杏坛新语
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G639.21
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

为应对国际金融危机,英国首相前不久作了一次科技报告,他一开始就讲,英国这样一个不大的国家仅剑桥大学就培养出80多位诺贝尔奖获得者,这是值得自豪的。他认为应对这场危机最终起决定作用的是科技,是人才

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳芳		9	0	0.0	0.0
2	杨世英		5	0	0.0	0.0