基于CDIO理念的软件人才培养模式探索

• 作者: 仲元昌 范会联
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 构思—设计—实现—运作 课程体系 教学模式 评价体系
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 131-133
• 分类号: G642
• 字数: 3543字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.01.038

摘要

为了培养高素质软件人才,以CDIO的教育理念为指导,分别从课程体系构建、教学模式改革和评价体系设计三方面探讨培养创新型软件人才的方法,提出知识讲解案例化、课程设计项目化、毕业设计工程化的培养方式并运用到教学实践中,使学生不仅能更好掌握专业知识,而且能有效提高实践创新能力和团队协作精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范会联	长江师范学院数学与计算机学院	24	148	7.0	11.0
2	仲元昌	重庆大学通信工程学院测控中心	71	703	16.0	23.0