老师教学水平如何？排名次体现

• 来源期刊: 课堂内外：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学水平 老师 名次 学生成绩 开放课堂 全员参与 随机抽取 集体听课
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 资讯
• 页码范围: 7-7
• 分类号: G451.6
• 字数: 1202字
• 语种: 中文

摘要

学生成绩是好是坏，往往会有排名。但是老师上课水平如何。却少有量化比较。近日，武汉市钢城四中推出“开放课堂”，让全校每名教师为同行上一节常规课，学校给每名老师打分排名次。为让“课内比教学”真正在常态下进行，学校要求教师全员参与。并随机抽取老师的一节常规课，校领导和同行集体听课。为老师打分。学校将根据老师讲课的成绩进行排名，排名靠前者享受一定奖励。垫底者将被告诫谈话。