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摘要:
英语课堂交际化是英语课堂教学素质化的核心。教师应把握激励学生的机会,充分发挥学生主体作用,引导学生积极思考,通过这几方面的努力,充分调动学生的积极性,从不同的角度使课堂教学达到课堂交际化。
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交际
英语
教学
能力
创设对话情境激活英语课堂
中小学英语教学
情境教学法
对话
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 发挥对话交际在英语课堂中的有效性
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 培养语言交际能力 口头言语交际 活化教法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.41
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1 邓云火 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养语言交际能力
口头言语交际
活化教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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