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新课改下，农村中小学教师的困惑与对策——教师培训心得
新课改下，农村中小学教师的困惑与对策——教师培训心得
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摘要：
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农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
浅谈新课改下中小学教师培训教学模式的改进与优化
新课改
中小学教师
培训
教学模式
农村中小学教师教育技术能力培训体系探究
农村中小学教师
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初级培训
中级培训
农村中小学教师继续教育:问题及对策
农村
中小学教师
继续教育
基础教育公平
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文献信息
| 篇名 | 新课改下，农村中小学教师的困惑与对策——教师培训心得 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村中小学教师 教师培训 课改 心得 新课程改革 教育工作者 三维目标 情感态度 | ||
| 年，卷（期） | xdjykxjxyj_2012,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G625.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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农村中小学教师
教师培训
课改
心得
新课程改革
教育工作者
三维目标
情感态度
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学：教学研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8057
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18
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