光学教学中培养学生科研能力模式的探析

• 作者: 包本刚 朱湘萍
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 光学教学 大学生 科研能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2012.04.015

摘要

文章主要讨论在光学教学中培养学生的科研兴趣及树立科研的信心，以及在光学教学中如何培养学生科研能力的一些措施及途径，目的是寻找一种合适的教学模式，使高校的光学教学与科研有机地紧密结合，促成更多学生参与科研、创新活动，提高光学理论教学和实验教学效果，有效推进光学教学改革，培养出更多、更好的适应社会发展的创新性、应用型的人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱湘萍	湖南科技学院电子工程系	39	95	4.0	8.0
2	包本刚	湖南科技学院电子工程系	51	174	6.0	11.0