引导学生主动参与学习

• 作者: 范素珍
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 349
• 分类号: G622.4
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展过程,教师要尊重学生人格,关注个体差异,创设能引导学生主动参与学习的环境.在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,促进学生学习方式的变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范素珍		1	0	0.0	0.0