小学数学课堂之『简约』五步曲

• 作者: 章海妙
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂教学 简约 小学 教学过程 新课程改革 技术主义 工笔画 教师
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 49-49,59
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4
• 字数: 3777字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的数学课堂教学中们不难感觉到如今教学似乎又走进了一个新的繁琐化“技术主义”误区：教师津津乐道于教学过程的精雕细刻、完美无暇，课堂被设计成若干个精细的环节，密密严严，连每句话、每个词、每个动作都被精确设定，这样的教学表面看很完整，实际上成了老师表演、出彩的舞台，教师满足于做一个“工笔画师”，拘小节而失大气，学生的主体性地位无法真正彻底发挥。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章海妙		1	0	0.0	0.0