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中学语文课堂提问的有效性探析
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摘要：
课堂提问是一种极为重要的教学方式,是教师和学生之间信息的双向交流.语文课堂上适时适度、富于技巧的提问,能加快学生知识转化为语文素质能力训练的进程,是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径.
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期刊影响力
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主办单位：
中国电子企业协会
中国电子器材公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-4067
CN：
11-4440/F
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-970
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
28198
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