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浅谈小学生空间观念的培养
空间观念
生活经验
观察
操作
描述
浅谈数学教学中培养小学生空间观念
小学数学教学
空间观念
几何图形教学
谈小学生空间观念的培养
空间观念
丰富的材料
操作实践
理论联系实际
浅谈小学生空间观念的层次性培养
空间观念
感知经验
图形表象
做模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生空间观念的培养
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 小学生 空间观念 培养
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G
字数 1654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海燕 10 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
空间观念
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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