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大学英语教学中的情境教学刍议
大学英语教学中的情境教学刍议
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摘要：
文章结合大学英语教学课程中的实际情境施教问题进行客观分析,在此基础上阐述了大学英语教学中采取情境教学法的注意事项,这也是关于英语情境教学的设计问题,对于大学英语教师来说,具备实施创新教育能力的综合素质是非常必要的,文章就此进行了相关探讨.
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情境设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
主办单位：
南昌教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-6757
CN：
36-1217/G4
开本：
出版地：
南昌市湾里区翠岩路200号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7100
总下载数（次）
15
总被引数（次）
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