如何激发学生写作积极性

• 作者: 孙伟
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 写作积极性 作文教学 激发 广泛阅读 人文底蕴 创新能力 学生生活
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.09.057

摘要

古人所谓“劳于读书，逸于作文”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是大量而广泛阅读能扩大学生的知识面，夯实人文底蕴，这是语文创新能力的基础，更是作文教学的必由之路。人教版新教材越来越贴近学生生活，人本观念越来越深入。但是学生在“唯分”思想的支配下，作文的功利性依然非常严重，只想找捷径，背作文选，写拼凑作文，