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摘要:
针对农村中职学校学生的心理特点和思想状况,以化学教学为载体,实施爱国主义、辩证唯物主义、励志成才、环保意识、专业思想等方面的教育,转变学生的思想,帮助学生早日成才,培养学生正确的人生观、道德观、行为观。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以化学教学为载体,实现德育施教的深度渗透
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 化学教学 德育渗透
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.113
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈观寿 23 27 3.0 4.0
2 林祖彬 5 11 2.0 3.0
3 李天兰 12 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
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2011(1)
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2012(0)
  • 参考文献(0)
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2013(1)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学教学
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导