浅谈“问题解决教学”在数学教学中的应用

• 作者: 陈艳芳
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维创造 发展空间
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 经验分享
• 页码范围: 88
• 分类号: G633
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

面对扑面而来的数学教学改革,数学教育的目的、教学内容、教学结构和教学方法应随社会发展而变化.数学课程的目标不应只让学生获得必要的数学知识、技能,而应当包括思维、解决问题以及在情感与态度等方面的发展,构建有利于激发学生创造性思维的教学过程,在更大程度上为学生的数学思维创造发展空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳芳		4	4	2.0	2.0