OSCE在助产专业产科实验教学中的应用

• 作者: 邵怡霞
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 客观结构临床考试 助产专业 妇产科 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 2063-2064,2060
• 分类号: G424.1
• 字数: 2743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7585.2012.16.089

摘要

目的:探讨助产专业妇产科实验教学的有效方法.方法:从我校2010级助产专业中随机选取1个班为实验组(n=40),另1个班为对照组(n=40).对照组采用传统的单一实验内容进行教学,实验组依据OSCE设计综合性实验内容进行教学.结果:通过采用OSCE进行考核,实验组各项成绩均优于对照组(P<0.05).结论:OSCE有助于激发学习兴趣,提高动手操作能力及临床基本技能,也是提高实践教学质量所采取的重要举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵怡霞	平凉医学高等专科学校妇产科教研室	8	21	3.0	4.0