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小学信息技术教学困境及出路探究
小学信息技术
教学困境
出路
中小学教师信息技术能力培训的若干思考
中小学教师
信息技术能力
培训目标
培训内容
培训方式
浅谈小学信息技术教学
激发兴趣
选对方法
针对差异
浅谈教师信息技术培训
教师
信息技术培训
问题
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“杂工型”小学信息技术教师的困惑和出路
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 工学
关键词 信息技术 教师 小学 网络管理员 多媒体教室 演播室 机房 人眼
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查德清 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教师
小学
网络管理员
多媒体教室
演播室
机房
人眼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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