新的学习方式在科学课堂中的体现

• 作者: 杨淑梅
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 科学课堂 现代社会 思维能力 发展趋势 教学改革 课堂教学 多元化
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育艺术广场
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2821.2012.05.006

摘要

现代社会是多元化的社会，要求人们具有独立的思维能力，让学生成为学习的主体是现代教学改革的必然发展趋势。因此，教师要让学生在学习方式上有自己独特的风格，充分提高他们的主体性，使课堂教学在轻松愉悦的气氛中进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑梅		1	0	0.0	0.0