让学生享受数学美

• 作者: 洪小莉
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生情感 数学美 享受 小学数学教师 新课程标准 数学课堂 数学世界 学习数学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

英国数学家哈尔莫则说：“哪里有数学，哪里就有美。”新课程标准下的数学课堂不再是生硬的公式的传授、方法的讲解，它更强调学生情感、态度的培养，更重视学生价值观的形成。作为小学数学教师我们应该努力为学生展现一个五彩缤纷的数学世界，用数学的美激发学生学习数学的兴趣，让学生在感受美、体验美、创造美的过程中培养学生勇于探索的精神，挖掘学生创造的潜能，把美丽的种子播撒到学生的心田。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪小莉	江苏省海安县教师进修学校附属小学	4	0	0.0	0.0