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摘要:
根据护理专业学生的特点,对健康评估的教学进行综合分析及总结,以对以后的教学有所启示,从而促进健康评估这门课程的改革与发展.
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教学方法
PBL
多媒体
健康评估
影像教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理专业健康评估教学体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理专业 健康评估 教学体会
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 58-58
页数 分类号 G424.1
字数 1562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.18.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙永红 吉首大学医学院 43 117 6.0 7.0
2 向红 吉首大学医学院 20 47 4.0 6.0
3 李晶晶 吉首大学医学院 11 54 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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2014(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
健康评估
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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