高职学生EGP英语学习需求调查分析与对策探析

• 作者: 胡怡
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职学生 EGP英语 学习需求 调查 分析
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 37-39
• 分类号: G
• 字数: 2716字
• 语种: 中文

摘要

对高职学院部分新生进行EGP英语学习需求调查.调查数据统计分析显示,学生学习的内在动力不足,课堂学习依赖性强,学习方法与策略意识淡薄,对课程学习出现多元化需求.对此,从课时学分、教学组织形式、教材以及测试等几个方面提出相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡怡		6	7	1.0	2.0